以社会支持网络理论为干预策略，在小组中要协助服务对象及其家庭解决城市流动人口亲职教育压力，不仅仅应致力于促进亲子之间的互动，也可以提供一个平台，，搭建同伴交友的邻里互助平台来解决自身的家庭教育问题及困...