5月6日上午，太仓市学校社会工作适岗培训结业暨学校社工入驻启动仪式在市社区和社会组织服务中心举办。市人民政府倪嘉臻副市长，教育局、民政局主要领导、分管领导出席活动；教育和民政部门相关科室负责人、20所学校...
记者从市民政局了解到，近年来，温州市学校社会工作稳步推进，瑞安、泰顺等地纷纷引入驻校社工项目，通过购买服务方式由第三方专业机构承接社工驻校工作，重点开展在校困境帮扶、心理疏导、学业提升、生涯辅导等服务...
学校社会工作案例分析
基于社会工作传统的工作模式，从最初的探索和模仿，到不断的实务反思，社会工作者在专业服务中形成一套适合自己的服务方式。在一线开展社会工作中，高中生正处于人生重要转折阶段，他们以往经历积压的问题会在这个时...
3月18日上午，昆明市盘龙区金康园小学在云南省民政厅的支持下，引入云南连心社区照顾服务中心的专业社工，为全校师生及家长朋友提供发展性、预防性和补救性的综合服务，与家长、学校老师共同携手帮助各位同学完成学...
社会工作介入留守儿童生命教育缺少专业的评估模式。生命教育涉及儿童自身、社会工作者、家庭、学校和社区的联动，对生命教育服务的评估不能仅凭社会工作者主观判断，应该形成有针对性的评估指标，建立系统的评估体系...
修班在市人力社保局支持下，由市委社会工委市民政局、市教委首次共同主办，中国社会工作学会承办，对于推动北京市学校社工人才队伍的建设发展具有重要意义。来自本市16个区教委相关领导、全市中小学和青少年社工协会...
社会力量和学校教育有互动，是中国一直以来的传统，以家庭——学校——社会三者联动形成的人才培养模式，在当今社会下，赋予了新内涵，增加了“身心关怀”“心理矫治”元素。
一个多月前，社工圈再次聚焦校园欺凌问题，这次聚焦并非来自具体的校园欺凌事件，而是起自于两会上教育部长答香港记者问。简述之：记者问，对于“校园欺凌”，香港在每个学校都有驻校社工，大陆如何应对？可否推广合...
新的学期又有很多新的学生步入了小学和中学，伴随着开学的时间，这一学期社工的宣传活动也拉开了帷幕，不同学校的社工宣传活动是有所差异的。
为了清楚了解流动人员子女成长的状况、需求、所思所想，以便有针对性地设计项目开展活动，6月3日，成都云峰社工中心针对三年级到八年级1020名流动人员子女同学做了一次问卷调查：“你在与其他人的交往中，有什么样的...
绵阳市梓潼县地处四川省绵阳市，随着该县外出务工人员的增加，留守儿童也逐渐增多。由此，特面向社会招聘1名驻校社工工作人员,欢迎有志之士前来应聘：
3月29日召开浙江省中小学德育工作视频会议上，嘉兴市实验小学校长张晓萍作为唯一一位小学校长进行了题为《立德树人，文明载道——嘉兴市实验小学育人工作介绍》的精彩发言。 今天（4月1日）下午，市实验小学又推出德...
在3月29日召开的浙江省中小学德育工作视频会议上，嘉兴市实验小学校长张晓萍作为唯一一位小学校长，进行了题为《立德树人，文明载道——嘉兴市实验小学育人工作介绍》的精彩发言。4月1日下午，市实验小学又推出德育...
“义教大学生哥哥姐姐来了。”安静的课堂突然引发一阵骚动，靠近门口的三年级学生龙颍晨更是迫不及待地跑到门口，欢迎义教哥哥姐姐的的到来。新学期伊始，随着各大中小学的开学，正阳社工在寮步开办的“五点学堂”也...
我们相信，随着广州志愿服务的不断发展，以及政府不断购买各种社会服务，未来将有越来越多拥有各项技能的专才加入到学校社工大军，让更多的专业社工进入学校，提供心理辅导、感情咨询、法律咨询等等，为学生提供更优...
顺德区自2014年起实施政府购买社会服务“社工进校园”项目，在梁銶琚职业技术学校、郑裕彤中学、启智学校、华侨中学等4所区属学校开展驻校社工试点工作。通过向社会公开招投标的形式，引入君行、星宇、启创和锐智4家...
安庆市宜秀区罗岭中心学校是一所农村小学，留守儿童较多，孩子们在缺少父母关爱与呵护的环境中成长，多少都会产生一些自卑、叛逆等心理问题。虽然学校尽力创造条件为孩子们的成长搭建“彩虹桥”，但由于师资有限，老...
借助南开大学等高校社会学联盟专家力量，本市首个由高校专家进驻的学校社会工作站在开发区第一中学正式揭牌。工作站在为“8·12”事故受伤、受损的学生、老师及家长提供专业服务的同时，还将结合学生在成长过程中的...
2015年8月19日上午九点半，由郑州市金水区玖久社会工作服务中心驻未来路街道办事处岗位社工组织的“快乐过暑假”青少年暑期作业辅导小组迎来了最后一节。
近日，由成都市民政事务中心与成都市社会工作者协会联合开展的成都市学校社会工作示范项目在行知小学举行的“Dare to dream幸福微梦想”英语夏令营正火热进行中，来自于世界各地的大学生们为孩子们带来了一场来自国...
5月29日，“首届珠三角学校社工(中山)研讨会”，在中山市实验高中报告厅开幕。来自中山、广州、珠海、东莞以及香港的驻校社工团队分享交流。会议旨在搭建珠三角及香港的学校社工经验共享的平台，让服务使用方(学校...
近日，深圳民治街道北站社区服务中心举办亲子教育沙龙活动，蜗牛家的家庭行为分析师和年轻的父母们就“如何让孩子爱上学习？”这个话题一起学习、讨论，现场气氛格外热烈。
近日，新会华侨中学800多名高考学生汇聚一堂，进行了一次考前心理舒压。本次活动由新进驻该校的新会蒲公英社工中心举办，属于“三工”结合进校园的系列活动之一。而新会华侨中学也是新会区“三工”结合进校园6个试点...
5月8日下午，延吉市建工街道长青社区“红十字”志愿者来到延吉市建工小学三年四班开展了“普及救护知识，提高自救互救能力”知识讲座。
德正社工以“让世界变得更美好”为主题的活动课让孩子们受益匪浅，社工汪可友从绘本《花婆婆》开始，带着大家感受爱，体会美好。当问及如何让世界变得更加美好时，孩子们你一言我一语地发表着自己的观点和看法。
2014年12月19日，江津阳光社工中心的10名科普志愿者们来到江津区镇泰小学，观看该校教师的“减灾小课堂”展示课，并对“减灾小课堂”项目进行验收。
“新青年”社会工作服务项目，是由山东青年政治学院提出需求并出资购买的社会工作机构的专业服务，旨在帮助学生或学校解决所遇到的某些问题，在学业规划、人际交往、就业指导、素质提升等方面助力学生成长，尤其是为...
由成都市民政事务中心和成都市社会工作者协会联合开展的成都市学校社会工作示范项目暨社会工作专业人才实务实训基地——全兴小学社工站为解决父母们在亲子关系方面的困惑解决的需求，从2014年10-12月定期于每周五下...
近日，阳光天使爱心协会走进贯溪小学、木朗小学，分别开展教师沟通会及家长沟通会，与老师、家长分享和孩子沟通的技巧。
本文通过分析学校教学内容的偏重点、不同年龄段学生的特点、学生家长的影响和整体社会环境这四个因素导致学生出现的不同问题，论述在学校开展社会工作重要性，并提出社工可从做好五个角色做好学校社会工作。
结合自己对学校教育的观察了解和对学校社会工作的研究，我从四个方面谈一下如何做好学校社会工作。
“‘我来自哪里？’同学们，你们知道这个问题的答案吗？”9月15日上午，在北郊小学，恒爱社会工作综合服务中心的学校社工这样问五年级的学生。由此开启了“生命教育”系列课程的第一课。
近日，江门蓬江区社工委联合区教育局、区民政局，在辖区内以公益创投购买社会组织服务的形式开展“学校社工”试点工作。其中，恒爱社会工作综合服务中心、阳光天使爱心协会等4家机构中标，取得向蓬江区紫沙小学、发...
案主心理困扰大部分是认知历程受到干扰造成的，当然也有对社会缺乏全面客观了解造成的影响。为改善情绪状态行为，必须改变认知，改变案主一些基本信念和待人接物方法手段。
学校社会工作事业在广东省已经小试牛刀——继中山市教育局和珠海市教育局分别在2013年和2014年多次成批量为公办学校购买社工服务之后，8月7日，江门市蓬江区财政划拨65万元资金，通过公益创投活动为10所学校购买了社...
自我陈述对行为的影响和他人话语的影响一样。认知行为矫正法一个基本现实是“行为改变的先决条件是当事人必须注意他们如何思考，如何感受，如何表现及如何对别人产生影响”。
昨日上午，由市福利彩票发展基金支持项目——“成都市学校社会工作示范项目暨成都市社工专业人才实务实训基地”启动仪式在成都市全兴小学举行。
本案例讲述了社会工作者通过运用专业价值观与方法，成功地帮助一名因偏差行为而将面临被学校劝退的“问题学生”，逐步转变、最终自强自立的感人经历。
开展学校社会工作的意义在于关注儿童青少年个性、创造性发展，并且还能弥补班级制规模式教学的不足，学校社会工作专业委员会的成立对于中国教育改革进程具有促进作用。