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爱我你多夸夸我——家校社三方联动共同助力儿童偏差行为纠正
小明,8岁,二年级小学生。被班主任老师介绍到社会工作者处。据班主任老师介绍,案主近期发生一些攻击性行为(打女生、撞人、勒脖子、用竹签扎人)上课不配合老师(不写作业,上课爬到地上,有时上到桌子上)做动作...
社矫少年成长记——行为问题青少年个案服务
社会工作在介入青少年犯罪问题中有其合理性和优势性,但社会工作并非万能的,仅仅依靠社工的一己之力很难对各类青少年问题进行整治,针对青少年问题,家庭要意识到自己对青少年的成长起至关重要的作用,积极承担起青...
社工如何帮助社区妈妈提升亲子关系?(附攻略)
本次小组运用优势视角理论,以共读书籍和互动分享的形式,而重点是在于后者,互动分享的内容可以包括很多,比如书籍带来的启发、生活中的亲子关系问题、亲子关系处理的成功经验等等,社工相信所有的家长都是有解...
清澈透明 情暖亲情——亲子社区活动分析
古希腊某位哲人曾说过:“感情是由交流堆积而成的。” 任何一种感情的升华都有赖于交流。亲子关系是人类中最具有情感色彩的,是任何情感都不可能代替的,是任何一种爱都无法比拟的,一个人从孩提时代便开始参与构建...
【案例】聆听心的声音 感受爱的温暖
亲子关系是人类中最具有情感色彩的,是任何情感都不可能代替的,一个人从孩提时代便开始参与构建自己将来的旅程,家长在其中扮演着不可或缺的角色。
魔法手中变,魅力无极限
为了了解儿童的世界,改善亲子关系,2016年5月17日丰产路街道办事处春暖社工站联合尚和社工、玖久社工顺利开展了“魔法变变变,气球转转转”系列活动,让家长学习制作魔法气球,体验DIY乐趣。
佛山禅城区社工每周驻点为亲子关系支招
佛山禅城区未成年人校外心理健康辅导站(普君新城站)于今年年初正式进驻普君新城的亲青家园,逢周一到周日上班时间都会对外开放,每周三周五还有固定的一位专业社工在这里解答青少年“疑难杂症”。
浅谈家庭关系中处理好亲子关系的十大原则
心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一种体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辩是非,丰富想象力和创造力。