如何通过手工制作促进精神康复者的社会学习

只有真正走出家门，融入社区社会，才能真正实现精神康复者康复的目标。为了给康复者与家属提供一个交流学习、职业康复训练的平台，建立社区康复者互助社交网络，春暖社工服务中心驻园山街道综合治理办（平安建设组）的精防社工为园山街道精神障碍康复者及家属开展了以手工制作康复训练为主题的“春暖花开 筑梦启航”工艺制作康复小组活动，旨在促进康复者提高职业技能水平，促进精神康复者社会学习及交往。

组员在制作手工玫瑰花

本次小组活动为期4节，分别于3月14日、3月18日、3月21日和4月11日在园山街道保安社区党群服务中心四点半课堂开展，共23人次参与。

第一节小组活动主题为“相互认识，手工入门”，通过“棒打薄情郎”的热身游戏促进组员相互认识。每位小组成员先逐个自我介绍，然后熟记每位组员的名字。让社工有点意外的是，整个游戏下来每位组员都能及时回应，没有组员被“棒打”。

本节小组工艺制作品是布艺玫瑰花束，通过布艺玫瑰花的制作提高康复者手工粘贴、包装等技能，虽然所有组员都是第一次制作布艺玫瑰花，但基本都能认真地按要求完成。手工完成后大部分组员都说打算将花束送给母亲，用于表示对母亲的感谢。

第二节小组活动主题为“减压黏土 经验分享”，首先以“凑钱抱团”的热身游戏活跃气氛，现场男士代表5角钱，其他女士代表1块钱，社工喊某个金额，组员们则按金额抱团，游戏不仅促进了组员互动，还让他们学习了如何数钱。游戏结束后组员们开始手工制作环节，本节活动安排了圣诞黏土摆件的制作，软软的黏土捏捏捏，结合舒缓的轻音乐，组员们都表示感觉放松身心，减缓压力。

认识新朋友 学习手工新技能

本节活动进行了“我的工厂工作经历”分享，除了一位已经退休的组员曾经是环卫工人，其他组员都有工厂工作的经历，包括鞋厂普工、眼镜厂包装员、工厂领料员、工厂分拣员和网店快递打包员等工作，大部分组员都表示如果还有机会还是会继续做以前做过的工作，他们觉得自己是特殊人群，找工作不容易，做过的工作才有信心做好。

第三节小组活动主题为“玩偶抱枕制作，回忆快乐童年”，活动主要内容是缝制一个可爱的棕熊抱枕，掌握手工缝纫入门技能。本次活动的手工艺品制作相对比较难，对精神康复者来说有一定的挑战，但也是他们学习和成长的机会。一针一线耐心细致地跟着社工姐姐缝制，每位组员都认真用心地在制作，遇到不懂的问题也会积极地请教现场的协助社工。

活动中，社工组织组员进行“童年喜欢的玩偶”的主题分享。组员们逐个介绍了自己童年时候喜欢的玩偶，一同回忆童年，脸上都洋溢着愉悦的笑容。因为时间有限，最后组员们只能先完成玩偶的头的部分，剩余的部分留到家里完成。回家之后基本所有组员都能完成作品并将照片发到微信群和组员一起分享美美的成品。

皮革包包制作剪影

最后一节小组活动主题为“手机皮革包包 活动总结回顾”，活动的主要内容是缝制一个精美实用的手机皮革斜挎包。活动开始前，社工让组员们体验“生命中最重要的五样”的心灵游戏，让组员感受生命中拥有的幸福和舍弃的残酷，学会正确看待得失并且鼓励他们为生命中珍贵的东西付出行动和努力。

接着是手工制作的环节，第一次制作皮革包包，组员们都充满热情和期待。和缝制衣服有点不同，在社工的指导下，组员们都学会了皮革缝制的新技能。最后，组员们耐心制作，皮革包包基本成型。

四节次的手工艺制作康复小组圆满结束，组员们一同分享了本次活动的感受和体验，大部分组员都表示活动让他们很开心、放松，通过活动提升了手工制作的技能，同时更有信心面对生活和就业的挑战。

本次小组活动主要运用了社会学习的理论和方法，通过组员们之间的观察、交流和分享的多钟方式互相学习，促进组员模仿他人的行为，为组员提供学习的榜样和前车之鉴，充分发挥代替强化的作用。

通过四节小组活动，组员们都感受到了相互之间努力进取的品质，为日后积极面对生活增加了希望和动力。从一开始的自卑消极、沉默到最后自信地和社工、组员沟通交流，组员们都有了进步和成长。

（作者：深圳市龙岗区春暖社工服务中心 刘巧妃）

责任编辑：段冬蕾

文章来源：http://practice.swchina.org/socialwork/cjr/2021/0506/38896.shtml