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首届社工知识大赛考题复盘：综合能力单选题
标题：
家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，对个体具有纵向影响的是（ ）。
备选项：
A、家庭的关系结构
B、家庭的成员互动
C、家庭的既往事件
D、家庭的亲属关系
答案： C
标题：
小张是某青少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（ ）。
备选项：
A、与自己的督导交流
B、与其他机构同行交流
C、与自己的家人交流
D、在发表文章时引用
答案： A
标题：
关于社会服务机构的非营利性，下列说法正确的是（ ）。
备选项：
A、社会服务项目须严格执行预算，不得有结余
B、社会服务项目可以有结余，但机构不能有结余
C、社会服务项目可以有结余，但不能分配给机构内部人员
D、社会服务机构结余可以分配给机构内部人员，但不能超过规定
答案： C
标题：
在进行社区需求评估中，社区居民向社会工作者表达他们对自己社区的不满，社区环境卫生、治安以及生活设施的便利性方面都不如相邻社区。这反映的是社区居民的（ ）需求。
备选项：
A、表达性需求
B、规范性需求
C、感觉性需求
D、比较性需求
答案： D
标题：
在社区工作中，社会工作者着重于培养社区骨干，调动社区居民的参与热情，培养社区居民的自治能力。这属于社区社会工作中对（ ）的强调。
备选项：
A、任务目标
B、过程目标
C、发展目标
D、工作目标
答案： B
标题：
在小组工作过程中，当小组工作员在小组的地位由边缘转为中心地位时，这说明小组工作进入了（ ）阶段。
备选项：
A、开始
B、结束
C、准备
D、后期成熟
答案： D
标题：
制定小组规范，塑造信任的小组气氛，是小组工作（ ）阶段的工作任务。
备选项：
A、准备
B、开始
C、中期转折
D、后期成熟
答案： B
标题：
基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的（ ）模式。
备选项：
A、社会目标
B、治疗
C、互动
D、发展
答案： C
标题：
小红是一位单亲母亲，而且曾经面临着失业的困境，但她从来没有放弃过，通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用。最近小红的前夫来找小红，以小红没有抚养能力为由，想要要回孩子的抚养权。小红的前夫非常有经济实力，小红十分担心自己将失去抚养权，来到社会工作者小张的办公室，希望得到帮助，并且表现出了非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，小张握住小红的手说“小红，我很理解你现在的感受，孩子对你来说是多么重要，你在最困难的时候的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你真是打击太大了”。小张这时运用的是会谈的支持性技巧中的（ ）技巧。
备选项：
A、专注
B、倾听
C、鼓励
D、同理心
答案： D
标题：
梁先生有10年饮酒历史。最近感觉胃部及肝部有问题，去医院检查。医生建议他戒酒。但是，他坚持认为饮酒不会危害自己的健康，而且饮酒有助于他放松思想，因此拒绝戒酒。妻子担心他继续饮酒会影响健康，所以向社会工作者求助。根据（ ）理论，社会工作者建议粱先生的妻子首先帮助粱先生改变对饮酒的认识，认清饮酒的危害。然后监督他逐渐控制酒量，直至最终达到戒酒的目的。
备选项：
A、精神分析
B、生态系统
C、增加权能
D、认知行为
答案： D
标题：
老刘是当地有名的企业家，有个儿子小阳今年大学刚毕业，老刘一直希望儿子能出国学习经济，将来回国接管他的企业。但儿子却不赞成父亲的看法，他不喜欢从商，觉得商业竞争太激烈，不适合自己，而是想找一份和音乐有关的职业，为此父子俩发生了激烈的争吵，又都说服不了对方，于是找到社会工作者寻求帮助。此时，社会工作者正确的做法是（ ）。
备选项：
A、支持小阳的观点
B、劝说老刘尊重小阳的选择
C、劝说小阳接受父亲的意见
D、促进小阳与父亲的沟通
答案： D
标题：
结构家庭治疗模式是社会工作专业实践中经常使用的介入方法。依据结构家庭治疗的理论，社会工作者在帮助一个家庭成员时，其关注的焦点是（ ）。
备选项：
A、家庭规则
B、家庭经济状况
C、家庭居住环境
D、家庭结构
答案： D
标题：
认知行为理论认为人的认知有三种不同的意识状态层面。以下选项中，正确的是（ ）。
备选项：
A、图式 自动念头 意识
B、认知 意识 自动念头
C、意识 自动念头 图式
D、自动念头 图式 意识
答案： C
标题：
社会工作者阿英为了帮助在班级受孤立的小凡，与班主任老师进行了深入的会谈，并与老师一起商定策划实施了帮助小凡融入班级的活动，通过游戏等活动，促使同学们接纳小凡。阿英运用了（ ）技巧。
备选项：
A、直接影响
B、心理动力反思
C、人格发展反思
D、间接治疗
答案： D
标题：
服务对象王女士幼年时曾遭受性侵，但是，过去多年，王女士自己认为此事已经不再影响她的生活。最近由于工作压力大，夜里经常做噩梦，并且常常惊叫，出汗。王女士向社会工作者求助。针对王女生的情况，社会工作者适合选择（ ）理论帮助她。
备选项：
A、认知行为理论
B、存在主义理论
C、增强权能理论
D、精神分析理论
答案： D
标题：
“助人自助”是社会工作专业的一个基本理念。其含义是（ ）。
备选项：
A、帮助他人也是帮助自己
B、帮助他人同时帮助自己
C、帮助他人使他能够帮助更多人
D、帮助他人使他能够独立
答案： D
标题：
社会工作者小钟在为服务对象李某提供个案服务的过程中发现，李某是一个女同性恋者，而小钟很反感同性恋者。小钟应该（ ）。
备选项：
A、终止服务
B、转介给其他同事
C、继续提供服务
D、劝李某改变性取向
答案： B
标题：
根据社会工作的保密原则，社会工作者可以与（ ）一起讨论服务对象的资料。
备选项：
A、机构领导
B、同事
C、最信任的朋友
D、督导
答案： D
标题：
社会工作专业将弱势群体作为自己的主要服务对象，所以，社会工作专业的服务是（ ）。
备选项：
A、不收费的
B、只收成本费
C、不营利的
D、半营利的
答案： C
标题：
2006年10月，中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于建设社会主义和谐社会的若干重大问题的决定》，《决定》提出要“建设一支（ ）社会工作人才队伍”。
备选项：
A、宏大的
B、专业的
C、综合的
D、复合的
答案： A
责任编辑：余华龙
文章来源：http://team.swchina.org/certificate/2014/0603/14645.shtml